Science de la Vie et la Terre ( FUE SV)

L’Ecole Normale Supérieure (E.N.S.) de l'Université Mohammed V - Rabat fut créée en 1978, à côté d’autres établissements du même genre, dans le cadre d’un programme national destiné à la formation des enseignants du Secondaire de second cycle (Secondaire qualifiant selon la terminologie actuellement en vigueur) afin de répondre à une demande accrue dans le secteur de l’enseignement public à cette époque. Mission que ces établissements ont d’ailleurs accomplie dignement pendant les premières années de leur fonctionnement et du lancement de ce vaste programme. Les effectifs des jeunes professeurs formés par les E.N.S. dans diverses spécialités et disciplines furent vraisemblablement devenus rapidement en surnombre par rapport aux besoins réels ou du moins par rapport aux postes budgétaires alloués à l’Enseignement Secondaire et octroyés par conséquent aux lauréats des E.N.S., ces établissements ont été alors nettement stoppés dans leur élan sur une décision du gouvernement. Depuis, la cadence de fonctionnement, le rythme et la diversité des formations dispensées au sein de ces Ecoles ont beaucoup baissé. Le potentiel humain encadrant, hautement qualifié et riche en quantité, que recelaient ces établissements a été contraint de baisser son rythme d’activité, surtout pédagogique.

Cette formation (Licence professionnelle d’enseignement) a pour objectifs essentiels : - Former de futurs candidats au métier d’enseignant des Sciences naturelles, - Préparer l’étudiant aux concours d’accès aux centres de formation au métier d’enseignant (C.R.M.E.F.), - Doter l’étudiant de compétences nécessaires pour la poursuite des études universitaires à finalité professionnelle.

Au terme de leur formation : - Les lauréats passent un concours de recrutement organisé par les services du Département de l’Enseignement Scolaire. - Les candidats reçus accèdent aux Centres Régionaux des Métiers de l'Education et de la Formation (C.R.M.E.F.) ; les lauréats de l’ENS sont dispensés de la présélection. - Après un an de stage et de complément de formation dans ces centres, ils intègrent un établissement scolaire public. - Enseignement dans le secteur privé. - Master Spécialisé.

- Validation des semestres S1+S2 (tronc commun) de la première année universitaire. - Etude de dossier. - Entretien devant un jury