Science et Technologie des Verres et Céramiques

Créée en 1980, l'ENSET de Rabat est un établissement de formation des cadres enseignants pour le Département de l'Enseignement Scolaire du Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique.

Elle a pour mission de :

- Former des professeurs agrégés dans les spécialités techniques : Electronique, Electrotechnique, Conception Mécanique et Fabrication Mécanique (en partenariat avec la France, avec des sujets d'examens de sortie et un jury communs avec les agrégations techniques françaises);
- Préparer au certificat d'aptitude à l'enseignement secondaire qualifiant (CAPES);
- Assurer la formation continue des professeurs dans le domaine de l'enseignement technique.

L'ENSET forme aussi, depuis 1992, des techniciens supérieurs (BTS) destinés au marché du travail, dans des spécialités de haut niveau technologique en :

- Productique,
- Conception de Produits Industriels,
- Energétique,
- Informatique,
- Techniques administratives.

Par ailleurs, l'ENSET offre des formations continues aux industriels dans les domaines de sa spécialité.
Grâce à ces formations, l'école a bénéficié, durant 29 ans, d'une situation privilégiée dans la coopération avec la France, en permettant d'actualiser continuellement les disciplines techniques enseignées et les adapter aux besoins aussi bien de l'enseignement technique que des entreprises.

Ainsi, l'ENSET a pu développer une nouvelle méthodologie de conception des programmes de formation, en les appliquant à ses formations de BTS.

De même, grâce à la cellule de partenariat avec les entreprises implantée à l'école, avec l'aide de la coopération française, de l'USAID, de l'ANAPEC et de la direction de la technologie, l'école a pu développer un excellent répertoire d'entreprises d'accueil des stagiaires ou d'insertion des lauréats, dans les domaines de compétence de l'ENSET.

C'est dans ce contexte et avec le rattachement de l'Ecole Normale Supérieure de l'Enseignement Technique de Rabat à l'université Mohamed V Souissi qu'un ensemble de filières, particulièrement adaptées aux besoins actuelles des entreprises, sont créées. Ces nouvelles formations prennent en considération les principes suivants :
- Capitalisation de l'expérience de l'école,
- Préparation d'un vivier de recrutement de futurs enseignants des sciences de l'ingénieur,
- Réponse aux plans nationaux d'urgence et d'émergence,
- Adaptation des formations au système LMD,
- Garantie, à chaque étape de la formation, d'un diplôme donnant accès à un métier et à un emploi, ou à la poursuite des études.

Les compétences humaines de l'école sont qualifiées pour réussir ce nouveau pari, mais, pour les moyens matériels, un effort supplémentaire est entrain de se faire avec l'université pour accompagner l'augmentation des effectifs ou pour assurer les nouvelles filières créées telles que la licence de traitement des eaux et des déchets solides.

Donner à l’étudiant une formation basée approfondie aussi bien théoriques que pratiques sur les propriétés physico-chimiques des matériaux verres et céramiques : - Permettre l’acquisition de connaissances et compétences scientifiques en physique, chimie et mécanique, pour appréhender les processus mis en œuvre lors de la production, de la caractérisation ou du développement des verres et des céramiques.

La formation dispensée dans cette filière au niveau de l’établissement d’accueil comme et appuyée par des stages dans les établissements partenaires, nationaux et à l’étranger, permettra à lauréat de : Assurer un enseignement sur le verre dans le programme du baccalauréat technique, Assister un enseignant au cours des travaux pratiques sur le verre et la céramique, Intégrer un établissement d’enseignement et de recherche en tant que verrier, Créer un atelier pour la fabrication des objets artistiques et décoratifs, enseignes lumineuses. Créer un atelier de réparation du verre scientifique et technique, Intégrer une usine de fabrication des objets en verre/céramique à usage industriel ou domestique, Avoir une responsabilité sur le stock, l’usage et l’entretien du matériel en verre, Contrôler la qualité des pièces dès le début de la production et jusqu'au produit fini. Exercer des responsabilités dans la conception, la fabrication et le contrôle de produits industriels, dans des secteurs aussi variés que l'aéronautique, l'automobile, la construction navale, l'électronique ou l'électroménager. Travailler dans un bureau d'études, un service méthodes, un service qualité, une unité de production, un laboratoire..., dans l'industrie Une poursuite d’étude courte, en licence Professionnelle, pour découvrir un autre métier ou pour se spécialiser. Une poursuite d’étude longue pour un cursus d’ingénieur

Baccalauréat scientifique