Etudes Italiennes

En 1957, fut créée à Rabat - suite aux hautes directives de feu Sa Majesté Mohammed V -, la première Faculté des Lettres et des Sciences Humaines du Maroc en lieu et place de l’ancien Institut des Hautes Études Marocaines, fondé en 1917. Cette jeune faculté de l’époque fut honorée par la visite de feu Sa Majesté Hassan II, - alors Prince Héritier - visite au cours de laquelle, il apposa son auguste signature sur son livre d’or. Commence alors pour cet établissement universitaire une belle aventure qui le mènera à la place qu’il occupe aujourd’hui au sein de l’Université marocaine et qui lui est reconnue aussi bien sur le plan national qu’international. Dès sa création, la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Rabat a eu en charge la formation d’enseignants pour l’enseignement secondaire avec ses deux cycles dans le cadre de la politique de la généralisation, de l’arabisation et de la marocanisation de l’enseignement au Maroc. Elle s’est acquittée de cette tâche de façon satisfaisante avant la généralisation des Centres Pédagogiques Régionaux et des Ecoles Normales Supérieures, mettant à la disposition des établissements des cycles secondaires des milliers d’enseignants. Plus que cela, des centaines, voire la quasi-majorité, des enseignants chercheurs en exercice dans les 14 Facultés des Lettres du pays y ont été formés, soit pour les études de base avant d’aller rejoindre d’autres universités à l’étranger, soit en y effectuant également leurs études doctorales. Ayant été en quelques sortes la matrice des autres établissements des Lettres et Sciences Humaines, elle fait aujourd’hui l’objet d’une attention particulière de la part des collègues des différents départements relevant de ces disciplines partout au Maroc. C’est là un point fort, mais également une lourde responsabilité. A côté de sa fonction de formation, la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Rabat a eu aussi pour vocation principale d’être un établissement de recherche et un lieu où se forge une connaissance de la société et de la culture marocaines et où se construit un savoir indispensable pour la pérennité de la société et la culture marocaines. Elle se distingue, à ce propos, par une production scientifique en quantité et en qualité qui a dépassé les frontières nationales. On la considère comme l’une des principales maisons d’édition, ses colloques, séminaires et tables rondes font toujours salles combles et ses revues scientifiques sont des références incontournables dans les domaines relevant de ses champs disciplinaires. Sa bibliothèque, fonctionnant depuis la période de l’Institut des Hautes Etudes Marocaines, propose aujourd’hui plus de 215.000 références dans différentes disciplines et en différentes langues. Tout ceci démontre que nous sommes en présence d’une institution qui se démarque des autres établissements plus récents puisqu’elle est le réceptacle de plusieurs cumuls d’équipements, d’expériences, de savoirs et de savoir-faire ; cumul d’un patrimoine scientifique et culturel et d’un prestige indéniable. Actuellement, plus de 400 cadres scientifiques et administratifs (dont 262 enseignants chercheurs) oeuvrent constamment à améliorer le rendement de la Faculté, tant sur le plan de l’enseignement que sur celui de la recherche. Ses locaux sont implantés sur deux sites. Comportant l’essentiel de l’administration centrale, le site de l’Agdal est dédié à la recherche et aux études post licence : Master et Doctorat, alors que le site Al Irfane concentre les enseignements de Licence et les services d’accompagnement. Jusqu’en 1973, les Sciences Humaines y étaient enseignées en deux sections l’une en arabe et l’autre en français, alors qu’à partir de cette date les enseignements des Sciences Humaines ont été complètement arabisés. Depuis 2003 et suite à la mise en place progressive de la réforme de l’enseignement supérieur selon le système LMD, la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Rabat offre un enseignement en 12 filières pour la préparation du DEUG et de la Licence fondamentale et 2 filières pour une licence professionnelle. Ces filières sont gérées par 13 départements, 6 en langues et littératures (Arabe, Français, Anglais, Espagnol, Italien, Allemand) et 7 en Sciences Humaines (Philosophie, Sociologie, Psychologie, Etudes Islamiques, Géographie, Histoire et Sciences et Techniques de la Communication) En attendant la mise en place du système des master, prévue pour la rentrée universitaire 2006-2007, la Faculté offre 2 UFR en langues et littératures et 13 en Sciences Humaines pour la préparation d’un DESA ou d’un DESS. Les études doctorales sont gérées au sein de 13 UFR en Langues et littératures et 12 UFR en Sciences Humaines ; soit un total de 40 Unités de Formation et de Recherche. La Faculté publie 3 revues scientifiques et abrite 13 groupes de recherche et plusieurs associations savantes.

La filière « Études italiennes » propose une formation générale en Langue, Littérature et Civilisation italiennes, ainsi qu’un ensemble de connaissances générales et d’outils méthodologiques à même de renforcer les compétences linguistiques et méthodologiques des étudiants pour faciliter leurs études et leur progression pédagogique d’un semestre à l'autre. Dans ce sens, la filière se propose de former des étudiants maîtrisant correctement la langue italienne à l’écrit et à l’oral. En outre, la filière vise à renforcer et consolider, chez les étudiants, les connaissances du monde italique dans les domaines de l’histoire, la littérature, la traduction, la linguistique, la didactique, la culture et la civilisation, mais également dans des domaines complémentaires, comme la communication, la méthodologie, l’informatique et entrepreneuriat. La filière propose deux parcours, mais vu le nombre assez limité d’ encadrants et d’étudiants, un seul parcours sera activé : langue et civilisation. La filière « Études italiennes » se propose d’atteindre les objectifs suivants :
La compréhension de l’histoire et du fonctionnement du système de la langue italienne;
La maîtrise de la communication en langue italienne dans différentes situations communicatives ;
Le renforcement des connaissances des étudiants dans les domaines de la littérature, de l’histoire et de la civilisation italiennes ;
La connaissance des différents genres littéraires et types de textes et leurs spécificités respectives ;
Le développement de compétences dans le domaine de la traduction italien/arabe/italien ;
L’acquisition de méthodes de travail et de réflexion.
Le développement de capacités d’analyse et de synthèse et le renforcement de l’esprit critique et des capacités intellectuelles à même de favoriser l’autonomie de l’étudiant et qui sont nécessaires aussi bien à son intégration dans la vie académique qu’à son insertion plus tard dans la vie active.

•Master et Doctorat
•Le secteur de l’enseignement publique et privé
•Le secteur de la traduction et de l’interprétation
•Le secteur privé (entreprises italiennes et marocaines)

•Bac (Langue Étrangère italien)
•Relevé de notes
•Concernant les étudiants qui non pas étudiés l’italien au lycée : Entretien + Attestation en Langue italienne d’un Institut de langues accrédité)
•Un test de langue est prévu pour touts les candidats