Audiovisuel

Brevet de Technicien Supérieur (B.T.S Rabat ) Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique BTS Rabat
-Audiovisuel
-Arts et Industries Graphiques
-Bâtiment
-Gestion Administrative
-Gestion des PME/PMI

Le technicien supérieur en Audiovisuel est polyvalent. Sa formation lui permet d'une part, d’avoir une perception globale de l’activité dans le domaine audiovisuel, et d'autre part, d’inscrire son action dans le respect des principes du métier et de ses objectifs stratégiques.
Un technicien supérieur en audiovisuel est sensé maitriser les techniques de production d'un produit audiovisuel, les procédés utilisés à la télévision, au cinéma, en vidéo et multimédia et en général tous les moyens d'information, de communication ou d'enseignement, associant le son et l'image.
Dans sa mission globale, le technicien supérieur dispose d’une autonomie et d’un champ de délégation plus ou moins étendu selon l'entreprise (taille, métier, culture …), selon le dirigeant (style de management, aptitude à déléguer) et selon sa propre expérience professionnelle. Son niveau de responsabilité peut donc s'enrichir au fil de son parcours professionnel.

Types d'entreprises
Le technicien supérieur en audiovisuel peut exercer son métier au sein des chaines de télévisions et/ou de radios, dans des sociétés de production audiovisuelle, ou comme free-lance dans des tournages de films (nationaux ou étrangers) ou de réalisation d'un produit audiovisuel.
Place dans l'organisation
Le technicien supérieur en audiovisuel peut démarrer sa carrière en tant qu'assistant d'un chef de poste, mais avec le cumul d'expériences il peut assumer la responsabilité du chef de poste.
Environnement technologique et économique de l'emploi
Sur le plan technologique, le Maroc compte aujourd'hui parmi les pays qui suivent l'évolution technologique, notamment, en audiovisuel. Ainsi, le technicien en audiovisuel ne reste pas loin des dernières technologies, vu:
 l'équipement des chaines de télévision marocaine avec de nouveaux matériels
 l'influence du développent technologique rapide (l'invasion du numérique) au niveau des
moyens de réception et de diffusion
 l'accès facile aux matériels audiovisuels grâce à la baisse des prix de ces derniers
 l'exigence du spectateur, devenu averti, vis-à-vis du produit audiovisuel
Sur le plan économique, la libéralisation du champ audiovisuel au Maroc a permis au technicien supérieur de trouver facilement sa place au sein du marché d'emploi:
 la naissance des chaines de télévision et de radio,
 le foisonnement des sociétés de productions audiovisuelles
 l'évolution du marché de films (cinéma et télévision)
 les productions et les coproductions cinématographiques étrangères au Maroc

- Être titulaire du baccalauréat en fonction de la filière demandée, ou d'un diplôme équivalent ;
- Être âgé de 23 ans au plus au 30 septembre de l'année en cours ;
- La sélection se fait d’après la moyenne générale obtenue au baccalauréat.