The Teaching of English as a Foreign Language and Information Communication Technology. “TEFL AND ICT”

La Faculté des Lettres et des Sciences Humaines à été créée en 1984, avait pour répondre au besion des régions de sud en matière d'enseignement supérieure et de recherche dans le domaine des Sciences Humaines. La création de cette Faculté dans la région du Sud du Maroc avait pour but le rapprochement de l’établissement universitaire des étudiants et de garantir les conditions nécessaires pour faire face aux nombres croissant des étudiants. La création de cette Faculté avait pour but aussi la réalisation de l’équilibre géographique entre les wilayas et provinces en donnant à toutes les couches sociales les possibilités d’intégration universitaire. La Faculté est placée sous la direction du Doyen et elle est dotée d’un Conseil. Elle prépare les diplômes nationaux relevant de sa spécialité qui sont signés par le Doyen de la Faculté. L’établissement universitaire se compose de Départements d’Enseignement et de Recherche crées par arrêté de l’autorité gouvernemental chargée de l’Enseignement Supérieur. Ce rapprochement de l’enseignement supérieur au citoyen a allégé les anciens établissements universitaires notamment ceux de Rabat (Université Mohammed V) et de Fès (Université Sidi Mohammed Ben Abdellah). La création de cet établissement dans la région économique du Souss Draa a pu relier l’enseignement à l’évolution économique et sociale de la région et développer l’intérêt pour la recherche des ressources humaines et naturelles et conserver les particularités culturelles de la région.

Cette filière se propose de fournir aux stagiaires qui ont obtenu leur DEUG en langue et littérature anglaises une formation polyvalente et pluridisciplinaire pour les préparer aussi bien à des opportunités d'emploi qu'à la possibilité de poursuivre des études supérieures dans le même domaine. Elle leur assure un socle commun de compétences, qui est celui de la langue anglaise, autour duquel viennent se greffer la communication, les sciences de l'éducation et la didactique de l'anglais comme langue étrangère, ainsi que les nouvelles technologies d’information et de communication. Cette formation vise les objectifs suivants: - Offrir aux stagiaires une formation avancée en langue anglaise pour perfectionner leurs niveaux - Former les stagiaires en matière de science de l’éducation (enseignement et apprentissage) - Les former en matière de didactique de l'anglais comme langue étrangère - Former les stagiaires en matière d’administration et d’organisation scolaires - Assurer aux apprenants des stages dans des classes authentiques - Former les stagiaires en matière de nouvelles technologies de l’éducation (par exemple, PowerPoint, création de sites web, e-Learning, Virtual Learning, Web 2.0 ...etc) - Former les stagiaires en matière de techniques de communication et organisation

- Ecoles privées (primaire, secondaire, et lycée) - Instituts de formation professionnelle publics et privés - Associations - Entreprises touristiques - Aéroports et compagnies aériennes - Agences de voyages - Agences de communication et publicité - Maisons d’hôtes - Toutes entreprises qui veulent développer leur portail sites web, communications et publicité - Etudes supérieures Métiers ciblés - Enseignent d’anglais pour les écoles primaires, secondaires, et lycées privées - Enseignent d’anglais pour les instituts de formation professionnelle publics et privés - Enseignent d’anglais dans les associations - Créateurs de sites web - Infographiste - Web designer - Rédacteur pour sites web - Médiateur culturel - Animateur touristique utilisant les NTIC - Etudes supérieures

- Validation des semestres 1 à 4 du DEUG - Techniques d’expression et de communication (niveau 1 et 2) - Informatique (niveau débutant) - Connaissances en Linguistique - Connaissances en TEFL Modalités d'admission: - Etude du dossier - Concours testant le degré de maitrise de l’Anglais, Français, et connaissances générales (Linguistique, TEFL, ICT, etc.) Constitution du dossier - Diplômes: DEUG Etudes Anglaises seulement - Mentions “assez bien” - Relevés de notes - Demande manuscrite - Lettre de motivation - C.V